Becas FIMPES Competencias IA Aplicadas Educación Superior
INSCRIPCIONES
Becas FIMPES Competencias IA Aplicadas Educación Superior: solicitud y plazos
Descripción
Las Becas FIMPES Competencias IA Aplicadas Educación Superior son convocadas por Santander México con la intención con el propósito de premiar y reconocer los proyectos de investigación más destacados en el ámbito de la Inteligencia Artificial.
Pueden participar en esta convocatoria los equipos de investigación que pertenezcan a cualquier institución de educación superior del país, ya sean públicas o privadas, los equipos interinstitucionales integrados por investigadores de múltiples IES, los expertos internacionales vinculados con Inteligencia Artificial, y otros actores del sector productivo como coinvestigadores o asesores.
A través de las Becas FIMPES Competencias IA Aplicadas Educación Superior se reconocerá como premiado a uno de los proyectos presentados, el cual se beneficiará de una dotación económica destinada a cubrir diversos conceptos como honorarios, movilidad académica, trabajo de campo, desarrollo de prototipos o modelos, u otras actividades directamente relacionadas con el proyecto.
Los proyectos presentados a esta convocatoria de becas serán valorados según diferentes criterios como justificación y pertinencia, identificación estratégica de competencias en IA, metodología y priorización, y credenciales y microcredenciales en IA, entre otros conceptos.
Las Becas FIMPES Competencias IA Aplicadas Educación Superior suponen, por tanto, una gran oportunidad que pretende dar a conocer a la misma vez que premiar aquellos proyectos de investigación basados en Inteligencia Artificial aplicada a la Educación Superior.
Conoce aquí todos los detalles relacionados con estas becas como plazos, requisitos o medios de solicitud.
Datos básicos
- Nº de becas
- 1
- Nivel de estudio
- Doctorado
- Máster-Maestrías
- Licenciatura
- Postgrado-Especialidad
- Técnico Superior Universitario
- País de origen
- México
- Nacionalidades
- Residente en México
Requisitos
Podrán participar en esta convocatoria de las Becas FIMPES Competencias IA Aplicadas Educación Superior:
- Equipos de investigación de cualquier institución de educación superior del país,públicas o particulares.
- Centros de investigación públicos o privados.
- Equipos interinstitucionales que integren investigadores de múltiples IES.
- Actores del sector productivo (empresas, clústeres tecnológicos, cámaras empresariales) como co-investigadores o asesores.
- Asociaciones profesionales, organismos certificadores y cuerpos colegiados sectoriales.
- Expertos internacionales vinculados con inteligencia artificial, ética algorítmica, aprendizaje digital o transformación de sistemas educativos.
- Funcionarios públicos de dependencias relacionadas con educación superior, desarrollo digital, certificación, ciencia y tecnología.
La integración multisectorial será evaluada de manera explícita en la rúbrica de selección.
Dotación
Las Becas FIMPES Competencias IA Aplicadas Educación Superior otorgarán la siguiente dotación:
- Se otorgará un solo apoyo a un proyecto ganador.
- Monto total del apoyo económico: $400,000.
- Duración del proyecto: seis meses de trabajo independiente, más seis semanas adicionales para integración final posterior al taller de retroalimentación.
- Los recursos podrán destinarse a: honorarios, movilidad académica, trabajo de campo, acceso a bases de datos, servicios técnicos, desarrollo de prototipos o modelos, y actividades directamente relacionadas con el proyecto.
Presentación
El registro de solicitud de las Becas FIMPES Competencias IA Aplicadas Educación Superior se realizará en la plataforma Santander Open Academy en este enlace: https://app.santanderopenacademy.com/es/program/fimpes-competencias-en-ia-aplicadas-a-la-educacion-superior.
Más información
Calendario
- Publicación de la convocatoria: 24 de febrero.
- Cierre de recepción de propuestas: 24 de marzo.
- Evaluación de propuestas: 24 de abril.
- Anuncio del proyecto ganador: 24 de abril.
- Entrega de documentos administrativos ganadores: del 24-29 de abril.
- Entrega de fondos e inicio de actividades: a partir del 30 de abril.
- Taller de presentación de avances y retroalimentación: 24 de agosto.
- Entrega final del producto: 24 de octubre.
- Seminario de presentación: mediados de noviembre.
- Cierre formal del proyecto: fines de noviembre.
Mesas de evaluación
- Mesa FIMPES: integrada por personal directivo y académico con experiencia en política educativa, competencias, IA aplicada a educación, innovación y transformación digital.
- Mesa de expertos invitados: considerando representantes del sector tecnológico, certificadores, organismos públicos y especialistas en inteligencia artificial, ética algorítmica o educación digital.
- Diagnóstico nacional del nivel actual de competencias en IA de docentes y estudiantes de educación superior, con desagregación por tipo de institución, área disciplinar y región seleccionada, utilizando información agregada y criterios metodológicos explícitos.
- Análisis comparado y crítico de marcos internacionales de competencias digitales e IA (DigComp, DigCompEdu, AI4T u otros de referencia), explicitando criterios de selección, alcances, limitaciones y elementos transferibles al contexto mexicano, con referencias claras a fuentes y documentos base.
- Propuesta del Marco Mexicano de Competencias en IA para educación superior, con niveles de dominio, descriptores claros, criterios de evaluación y diferenciación entre competencias para estudiantes y para docentes, formulado de manera comprensible y utilizable por las instituciones.
- Metodología explícita para la identificación y priorización de brechas de competencias en IA, aplicable por tipo de institución, programa académico, nivel educativo y región, documentada de forma que permita su réplica institucional o adaptación a nivel nacional.
- Propuesta de modelos formativos basados en IA, incluyendo modalidades híbridas, tutorías digitales, personalización algorítmica y esquemas de acompañamiento académico reforzado, alineados al marco de competencias propuesto y descritos con el nivel de detalle necesario para su implementación.
- Lineamientos de gobernanza, ética aplicada y uso responsable de la IA en instituciones de educación superior, que incluyan criterios institucionales,roles, responsabilidades y mecanismos de supervisión, resguardando la información sensible y evitando la divulgación de datos que comprometan apersonas o instituciones.
- Modelo de evaluación de competencias en IA, aplicable y escalable a nivel institucional y nacional, con referencia a evidencias de desempeño, instrumentos de evaluación y posibles mecanismos de certificación, sin requerir la publicación de resultados individuales o institucionales.
- Recomendaciones operativas para la articulación del Marco Mexicano de Competencias en IA con PRONES, COEPES, procesos de formación y actualización docente, y prácticas de aseguramiento de la calidad en educación superior, promoviendo el uso compartido de marcos y metodologías más que la apertura indiscriminada de datos.
- Criterio 1. Justificación y pertinencia: 8 %.
- Criterio 2. Identificación estratégica de competencias en IA: 12 %.
- Criterio 3. Marco de referencia: 7 %.
- Criterio 4. Metodología y priorización: 12 %.
- Criterio 5. Diseño formativo basado en IA: 10 %.
- Criterio 6. Credenciales y microcredenciales en IA: 8 %.
- Criterio 7. Evaluación de competencias en IA: 12 %.
- Criterio 8. Viabilidad y factibilidad: 4 %.
- Criterio 9. Estrategia de difusión e impacto: 4 %.
- Criterio 10. Integración interinstitucional y multisectorial: 25 %.
Documentación a adjuntar
El líder del equipo deberá registrar a todas las personas participantes y adjuntar la propuesta completa, que debe incluir:
- Datos de las instituciones y responsables del proyecto.
- Resumen ejecutivo (máximo 500 palabras).
- Justificación y objetivos.
- Marco de referencia internacional de competencias digitales.
- Metodología de análisis, priorización y validación.
- Cronograma detallado.
- Presupuesto estimado.
- Estrategia de difusión e integración de resultados.
- CV resumido del equipo (máximo 3 cuartillas por persona).
