Becas FIMPES Marco Nacional Competencias Digitales Educación Empleo Vida
INSCRIPCIONES
Becas FIMPES Marco Nacional Competencias Digitales Educación Empleo Vida: solicitud y plazos
Descripción
Las Becas FIMPES Marco Nacional Competencias Digitales Educación Empleo Vida que convoca y desarrolla la entidad bancaria Santander México, tienen como principal objetivo el de premiar y reconocer el proyecto de investigación en materia de competencias digitales más destacado de aquellos que se inscriban en dicho programa.
Podrán participar en esta convocatoria aquellos equipos de investigación pertenecientes a instituciones de Educación Superior del país, tanto públicas como privadas, los centros de investigación públicos y privados, las asociaciones de profesionales y expertos en competencias digitales y ciudadanía digital, y los especialistas internacionales en marcos de competencias digitales, entre otros.
A través de las Becas FIMPES Marco Nacional Competencias Digitales Educación Empleo Vida se reconocerá un proyecto ganador, que recibirá una dotación económica que será destinada a cubrir diferentes gastos como honorarios, trabajos de campo, acceso a bases de datos y otras actividades directamente relacionadas con el proyecto de investigación presentado.
Durante el proceso de selección serán evaluados diferentes criterios como la justificación y pertenencia, la metodología y priorización, el diseño formativo, la evaluación de competencias, la viabilidad y factibilidad y las estrategias de difusión e impacto, relacionadas con el proyecto de investigación propuesto.
A continuación tienes la oportunidad de conocer todos los detalles relacionados con las Becas FIMPES Marco Nacional Competencias Digitales Educación Empleo Vida.
Datos básicos
- Nº de becas
- 1
- Nivel de estudio
- Doctorado
- Máster-Maestrías
- Licenciatura
- Postgrado-Especialidad
- Técnico Superior Universitario
- País de origen
- México
- Nacionalidades
- Residente en México
Requisitos
Podrán participar a las Becas FIMPES Marco Nacional Competencias Digitales Educación Empleo Vida:
- Equipos de investigación de instituciones de educación superior del país, públicas o particulares.
- Centros de investigación públicos o privados.
- Equipos interinstitucionales que integren investigadores de múltiples IES.
- Actores del sector productivo (empresas, clústeres industriales, cámaras empresariales) como co-investigadores o asesores.
- Dependencias y organismos públicos vinculados con digitalización gubernamental, educación superior y servicios públicos.
- Asociaciones profesionales, organismos certificadores y expertos en competencias digitales y ciudadanía digital.
- Especialistas internacionales en marcos de competencias digitales.
La integración interinstitucional y multisectorial será evaluada de manera explícita en la rúbrica de selección.
Dotación
Las Becas FIMPES Marco Nacional Competencias Digitales Educación Empleo Vida otorgarán la siguiente dotación:
- Se otorgará un solo apoyo a un proyecto ganador.
- Monto total del apoyo económico: $400,000 MXN.
- Duración del proyecto: seis meses de trabajo independiente, más seis semanas para la integración final del producto posterior al taller de retroalimentación.
- Los recursos podrán destinarse a honorarios, trabajo de campo, consultas con actores clave, análisis comparados internacionales, talleres de validación,acceso a bases de datos y actividades directamente relacionadas con el proyecto.
Presentación
La solicitud de las Becas FIMPES Marco Nacional Competencias Digitales Educación Empleo Vida se tramitará a través del enlace disponible en esta web: https://app.santanderopenacademy.com/es/program/fimpes-marco-nacional-de-competencias-digitales-para-la-educacion-el-empleo-y-la-vida.
Más información
Calendario
- Publicación de la convocatoria: 24 de febrero.
- Cierre de recepción de propuestas: 24 de marzo.
- Evaluación de propuestas: 24 de abril.
- Anuncio del proyecto ganador: 24 de abril.
- Entrega de documentos administrativos ganadores: del 24-29 de abril.
- Entrega de fondos e inicio de actividades: A partir del 30 de abril.
- Taller de presentación de avances y retroalimentación: 24 de agosto.
- Entrega final del producto: 24 de octubre.
- Seminario de presentación: mediados de noviembre.
- Cierre formal del proyecto: fines de noviembre.
Mesas de evaluación
- Mesa FIMPES: integrada por personal directivo y académico con experiencia en educación superior, competencias digitales y política pública.
- Mesa de expertos invitados: integrada por representantes del sector productivo, especialistas en digitalización gubernamental, certificadores y expertos académicos.
- Diagnóstico fundamentado de la necesidad de un Marco Nacional de Competencias Digitales para la educación, el empleo y la vida en México, considerando la transformación productiva, la digitalización del Estado, las trayectorias educativas y laborales, y las demandas sociales y del mercado de trabajo, con supuestos y fuentes explícitamente documentados.
- Análisis comparado y crítico de marcos internacionales de competencias digitales, identificando ventajas, limitaciones y elementos transferibles al contexto mexicano, con referencia explícita a su uso en políticas públicas, sistemas educativos, capacitación laboral y fortalecimiento de la ciudadanía digital.
- Propuesta estructurada del Marco Nacional de Competencias Digitales para la educación, el empleo y la vida, que incluya categorías, ámbitos y competencias clave, con una lógica clara de articulación entre formación educativa, empleabilidad, productividad, inclusión social y participación cívica, formulada de manera accesible y reutilizable.
- Definición de niveles de dominio para cada competencia, con descriptores progresivos que permitan su aplicación en programas educativos, esquemas de capacitación para el trabajo, microcredenciales, certificaciones y procesos de aprendizaje a lo largo de la vida.
- Modelo explícito de evaluación de competencias digitales, que justifique la relevancia, jerarquía y coherencia interna del marco, e incluya criterios, evidencias de desempeño y posibles instrumentos de evaluación aplicables en contextos educativos, laborales y sociales, sin requerir la publicación de resultados individuales.
- Lineamientos para la formación y evaluación asociados al marco, orientados a su adopción por instituciones educativas, programas académicos, educación continua, capacitación laboral y esquemas de formación vinculados al sector público y productivo, con criterios claros para su adaptación contextual.
- Propuesta de mecanismos de consulta, validación y legitimación, que involucren de manera estructurada a actores de la academia, la industria, el gobierno y la sociedad, documentando procesos y resultados agregados que fortalezcan la aceptación, pertinencia y sostenibilidad del marco.
- Recomendaciones para el despliegue del Marco Nacional de Competencias Digitales como política pública, incluyendo criterios de gobernanza, articulación interinstitucional y alineación con programas nacionales de educación, empleo, transformación digital y desarrollo productivo, privilegiando el uso público del marco sin definir un plan operativo detallado.
- Criterio 1. Justificación y pertinencia: 8 %.
- Criterio 2. Identificación estratégica de competencias: 12 %.
- Criterio 3. Marco de referencia: 7 %.
- Criterio 4. Metodología y priorización: 12 %.
- Criterio 5. Diseño formativo: 10 %.
- Criterio 6. Credenciales sectoriales y microcredenciales: 8 %.
- Criterio 7. Evaluación de competencias: 12 %.
- Criterio 8. Viabilidad y factibilidad – 4 %.
- Criterio 9. Estrategia de difusión e impacto: 4 %.
- Criterio 10. Integración interinstitucional y multisectorial: 23 %.
Documentación a adjuntar
El líder del equipo deberá registrar a todas las personas participantes y adjuntar lapropuesta completa, que deberá incluir:
- Datos de las instituciones y responsables del proyecto.
- Resumen ejecutivo (máximo 500 palabras).
- Justificación y objetivos.
- Marco de referencia internacional de competencias digitales.
- Metodología de análisis, priorización y validación.
- Cronograma detallado.
- Presupuesto estimado.
- Estrategia de difusión e integración de resultados.
- CV resumido del equipo (máximo 3 cuartillas por persona).
