Becas Asistente Profesor Lengua Extranjera FLTA

Descripción

Las Becas Asistente Profesor Lengua Extranjera FLTA que convoca y otorga Comexus, están dirigidas a maestros y maestras de inglés que cuenten con una experiencia docente de entre 2 y 7 años de experiencia docente en inglés.

Las personas que resulten seleccionadas residirán en una universidad estadounidense durante un periodo de nueve meses, en los que trabajarán como asistentes en la enseñanza de idioma español.

Las tareas a realizar consistirán principalmente en enseñanza del idioma español, apoyo en centros de idiomas a través de clubes de conversación y mesas de discusión, y coordinación de actividades para compartir la cultura mexicana.

Los candidatos deberán contar con nacionalidad mexicana, tener los años de experiencia docente en idioma inglés que se indican en la convocatoria, así como conocer la cultura mexicana y contar con un fuerte compromiso con la enseñanza de la cultura mexicana y la lengua española.  Además los candidatos también deberán mostrar capacidad de liderazgo para motivar y relacionarse con la comunidad educativa.

Las Becas Asistente Profesor Lengua Extranjera FLTA ofrecerán una completa dotación que incluye gastos de manutención, alojamiento, colegiatura, transporte aéreo, seguro médico y VISA.

Estas becas suponen una gran oportunidad con la que los docentes mexicanos y mexicanas, podrán completar su formación y habilidades a nivel práctico, a la vez que disfrutan de un sinfín de nuevas experiencias personales y profesionales.

Si deseas solicitar una de las Becas Asistente Profesor Lengua Extranjera FLTA, te será de gran ayuda conocer todos los datos que te facilitamos aquí.

Datos básicos

Nº de becas

No especificado

Nivel de estudio

• Licenciatura
• Postgrado-Especialidad
• Técnico Superior Universitario

País de origen

• México

País de destino

• Estados Unidos

Nacionalidades

• Mexicana

Requisitos

Los candidatos a las Becas Asistente Profesor Lengua Extranjera FLTA deberán cumplir los siguientes requisitos:

• Entre dos y siete años de experiencia docente en el idioma inglés, es decir, encontrarse en la primera etapa de su carrera profesional como maestro o maestra.
• Conocimiento de la cultura mexicana y los acontecimientos actuales del país.
• Compromiso con la enseñanza de la cultura mexicana y la lengua española.
• Liderazgo para motivar y relacionarse con la comunidad educativa.
• Ciudadanía mexicana (no doble ciudadanía con Estados Unidos).
• No vivir en Estados Unidos al momento de solicitud y proceso de selección de la beca.
• No haber residido en Estados Unidos por más de un año, en los 5 años previos al cierre de la convocatoria.

Dotación

Las Becas Asistente Profesor Lengua Extranjera FLTA ofrecerán la siguiente dotación:

• Manutención: manutención mensual más alojamiento y alimentación en la universidad anfitriona.
• Colegiatura: hasta 2 cursos de nivel posgrado por semestre.
• Transporte Aéreo: boleto de avión viaje redondo para el becario.
• Seguro Médico: complementario para el becario.
• VISA: apoyo en la tramitación de las visas J para el becario.

Presentación

• Las personas interesadas en participar en las Becas Asistente Profesor Lengua Extranjera FLTA deberán registrarse en la siguiente plataforma: https://apply.iie.org/flta2027.

Más información

Descripción del Programa

El programa está dirigido a maestros y maestras de inglés iniciando sus carreras, que cuenten con dos a siete años (ciclos académicos) de experiencia docente en el idioma inglés (comprobable frente a grupo y presencial) al cierre de la convocatoria. Los maestros y las maestras seleccionados/as viven en una universidad estadounidense durante nueve meses (dos semestres académicos), para trabajar como asistentes en la enseñanza del español durante 20 horas por semana. Dentro de sus actividades están contemplados dos cursos por semestre en áreas de su interés.

Las actividades docentes y de divulgación en las que participan los becarios pueden ser:

• 1. Enseñanza del idioma español en una institución estadounidense.
• 2. Apoyo en centros de idiomas a través de clubes de conversación y mesas de discusión.
• 3. Coordinación de actividades para compartir la cultura mexicana.

Plazos

Apertura de convocatoria: 26 de febrero de 2026

Cierre de convocatoria: 26 de junio de 2026

Inicio del programa: agosto de 2027

Fin del programa: mayo de 2028

Duración del programa: 9 meses

Los candidatos que pasen los primeros filtros accederán a la etapa de entrevistas con un panel de expertos en su área de estudio. Las entrevistas se llevarán a cabo en inglés vía Zoom en las fechas y horas asignadas. No es posible cambiar la hora y fecha asignada de la entrevista. Los resultados del proceso de selección son inapelables.

Documentación a adjuntar

Al momento de llenar la solicitud en la plataforma, el o la solicitante debe tener los siguientes documentos a la mano:

• 1. Original y traducción de título de todos los grados académicos obtenidos. Favor de no subir certificados de cursos, participación en congresos o similares.
• 2. Original y traducción de tira de materias/calificaciones/kardex de todos los grados académicos obtenidos. Promedio mínimo de 8 en el último grado obtenido.
• 3. CV en inglés. Debe probar como mínimo 2 años y un máximo de 7 años de experiencia frente a un grupo enseñando inglés. Tutorías privadas o virtuales no son consideradas.
• 4. TOEFL o IELTS vigente al cierre de la convocatoria : 550 ITP, 213 CBT, 79/4 IBT o IELTS: 6 (Puntaje mínimo promedio).
• 5. Pasaporte mexicano o INE.
• 6. Tres recomendantes (nombre y correo institucional), que deberán enviar sus cartas en inglés a través de la plataforma de IIE antes del cierre de la convocatoria. NOTA: Es responsabilidad del candidato o candidata dar seguimiento a sus recomendantes para el envío de las cartas previo al cierre de la convocatoria.

Aquellos documentos que no sean solicitados en una sección específica de la solicitud, deberán agregarse al apartado Additional information >> Country specific materials.

El o la solicitante deberá tramitar una licencia para ausentarse de su trabajo por el tiempo que dure el programa en caso de resultar acreedor/a a la beca