MEC

Becas Programa de Inmersión lingüística en colonias de vacaciones – Segundo ESO

Tenemos toda la información sobre Becas Programa de Inmersión lingüística en colonias de vacaciones – Segundo ESO, como solicitarlas, plazos, requisitos

Becas de movilidadBecas de idiomasNo universitarios

INSCRIPCIONES

27/04/201922/05/2019
Finalizada

Descripción

El Ministerio de Educación y Formación Profesional convoca numerosas becas y ayudas destinadas a reforzar los conocimientos adquiridos en los centros docentes donde se encuentran matriculados los beneficiarios de las mismas.

Por ello, se convocan las Becas Programa de Inmersión lingüística en colonias de vacaciones – Segundo ESO, mediante las que se lleva a cabo la asistencia de los alumnos de dicho curso a colonias vacacionales que se encuentran situadas en distintos puntos geográficos de España.

El uso y disfrute de las estancias en estas colonias vacacionales tendrá una duración de quince días y se llevará a cabo entre los meses de julio y agosto.

Así, las Becas Programa de Inmersión lingüística en colonias de vacaciones - Segundo ESO permiten a los alumnos el refuerzo y mejora del idioma inglés hablado, en un ambiente mucho más relajado, divertido y atractivo que el habitual. Donde además, las alumnos tendrán la oportunidad de disfrutar de numerosas experiencias con muchos compañeros de su misma edad.

No te pierdas esta magnífica oportunidad que te ofrecen las Becas Programa de Inmersión lingüística en colonias de vacaciones - Segundo ESO. Aquí, te facilitamos toda la información relacionada con las mismas que pueda ser de tu interés. 

Datos básicos

Nº de becas
250
Nivel de estudio
  • ESO
Rama
  • Todas las ramas
Carrera
  • Todas las carreras
País de origen
  • España
País de destino
  • España
Nacionalidades
  • Cualquier nacionalidad

Requisitos

  1. Estar matriculado en centros sostenidos con fondos públicos durante el presente curso 2018/2019.
  2. Haber obtenido, como mínimo, “notable (7)” como nota media del curso 2017/2018.
  3. Haber obtenido, como mínimo, “notable (7)” como nota final en la asignatura de inglés en el curso 2017/2018.
  4. No haber sido beneficiario de la ayuda en convocatorias anteriores.
  5. Los alumnos con necesidad específica de apoyo educativo podrán optar con una nota mínima de "aprobado" (5).

Dotación

  1. La cuantía de las becas se abonará directamente a las empresas que resulten adjudicatarias del concurso público convocado al efecto y serán financiadas por el Ministerio de Educación y Formación Profesional con cargo al crédito 18.04.322L.489.02 o el que le sustituya del Presupuesto de Gastos para2019, por un importe máximo de 238.200,00 €.
  2. Los beneficiarios cuyo domicilio familiar se encuentre fuera del territorio nacional peninsular, obtendrán además una ayuda adicional en concepto de gastos de desplazamiento. Esta ayuda consistirá en el abono de un máximo de100 euros, que se financiarán con cargo al crédito 18.04.322L.489.02 del Presupuesto de gastos para 2019, por un importe máximo de 7.500,00 €.

Presentación

La solicitud se deberá cumplimentar mediante el formulario que estará disponible en la sede electrónica del Ministerio de Educación y Formación Profesional en la dirección https://sede.educacion.gob.es.

Más información

Distribución de las becas

Estas becas se distribuyen, en dos turnos y en tres grupos de acuerdo con el nivel educativo y las circunstancias personales y sociales de cada alumno, como sigue:

  • Grupo I: un máximo de 70 becas de hasta 550€
  • Grupo II: un máximo de 80 becas de hasta 520€
  • Grupo III: un máximo de 100 becas de hasta 390€

El precio unitario final establecido por alumno asciende a 580 €, por lo que los alumnos participantes deberán abonar a la empresa adjudicataria del Programa el importe que resta hasta completar dicho precio, según el Grupo de pertenencia de cada alumno. 

El abono de la cantidad fijada para cada alumno, 30, 60 o 190 euros respectivamente, según se trate del Grupo I, II o III, es requisito indispensable para la participación en el programa y deberá efectuarse en un plazo de 5 días naturales a partir de la fecha de notificación de la resolución de concesión a los interesados.

Atendiendo a las diversas circunstancias personales y sociales del alumnado, los solicitantes se organizan en tres grupos, teniendo en cuenta las siguientes situaciones:

  • Orfandad del solicitante
  • Pertenecer a familias en las que algún miembro esté afectado de minusvalía legalmente calificada en grado igualo superior al 65% para padre/madre/hermanos del solicitante
  • Estar el solicitante afectado de minusvalía legalmente calificada en grado igual o superior al 33%. No obstante, la discapacidad presentada por el alumno deberá permitirle poseer un grado de autonomía y condiciones personales que posibiliten su participación en actividades de grupo.
  • Pertenecer a familias en las que el padre, madre o tutor legal se encuentre en situación de desemple ocontinuada
  • Pertenecer a familia numerosa
  • Pertenecer a familia monoparental
  • Certificado de situación de acogimiento o tutela institucional
  • Hijo/a de víctima de violencia de género
  • Hijo/a de víctima del terrorismo
  • Condición de refugiado o asilado del propio solicitante, padre,madre o tutor legal 

Los grupos se constituirán de acuerdo a las condiciones siguientes:

  • Grupo I: estará compuesto por alumnos que, el día anterior al de la publicación de la presente convocatoria,se encuentren en tres o más de las circunstancias anteriormente citadas.
  • Grupo II: estará compuesto por alumnos que,el día anterior al de la publicación de la presente convocatoria,se encuentren en una o dos de las circunstancias anteriormente citadas.
  • Grupo III: Los solicitantes que, reuniendo los requisitos generales, no se encuentren en ninguna de las circunstancias anteriormente citadas.

Queda reservado al menos un 10% de las plazas, en cada uno de los tres grupos,redondeando en su caso por exceso, para alumnos calificados con necesidad específica de apoyo educativo pudiéndose reasignar estas plazas a otros alumnos en caso de que el cupo destinado a tal efecto no se complete. El criterio de adjudicación de plazas será el mismo que para el resto del alumnado.

Las circunstancias personales y sociales de cada alumno/a así como la calificación de alumno/a con necesidad específica de apoyo educativo,deberá acreditarse con la correspondiente certificación o documento que lo avale. La falta de acreditación supondrá la no valoración de dicha circunstancia.

Criterios de adjudicación

La selección de candidatos se hará ordenando a los alumnos que han solicitado plaza para cada uno de los grupos y turnos en función de los siguientes criterios:

  • Primer criterio: Nota media más alta en el curso 2017/18.
  • Segundo criterio: Nota final más alta de la asignatura de inglés en el curso 2017/18. 
  • Tercer criterio:En el caso de que se produjeran empates utilizando los criterios anteriores, éstos se resolverán ordenando alfabéticamente utilizando como criterio de desempate la letra resultante del sorteo a que se refiere la Resolución de 15 de marzo de 2019, de la Secretaría de Estado de Función Pública (BOE del 18), por la que se publica el resultado del sorteo a que se refiere el Reglamento General de Ingreso del Personal al Servicio de la Administración del Estado, y se iniciará por aquellos cuyo primer apellido comience por la letra “Q”. En el supuesto de no existir ningún aspirante cuyo primer apellido comience por la letra “Q”, el orden de actuación se iniciará por aquellos cuyo primer apellido comience por la letra “R”, y así sucesivamente.

El órgano de selección emitirá un informe con el resultado de la evaluación que incluirá la propuesta de selección de alumnos de acuerdo con los criterios establecidos, clasificando según grupos y turnos según establece la presente convocatoria.

Documentación a adjuntar

Se completará el proceso electrónico de presentación de la solicitud acompañando, mediante imagen legible (escaneada o fotografiada) y en fichero formato PDF, las plantillas facilitadas por la aplicación informática, aportando los siguientes documentos:

  • Certificado de notas del curso anterior (Anexo I o II según corresponda)
  • Certificado del equipo de orientación (para alumnos de necesidades específicas de apoyo educativo) (Anexo III)
  • Consentimiento legal del padre, madre o tutor (Anexo IV)
  • Certificado de encontrarse matriculado en un centro educativo sostenido con fondos públicos.(Anexo V)
  • Documentación justificativa de los supuestos que acredite la pertenencia a Grupo I o Grupo II. 

Una vez cumplimentada la solicitud, deberá ser firmada por el interesado con cualquiera de los sistemas de firma electrónica establecidos en el apartado 2 del artículo 10 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas y enviada por el procedimiento telemático establecido, quedando así presentada a todos los efectos. Asimismo, su registro se realizará de acuerdo con las formas establecidas en el artículo 16 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas.